Kinder unterstützen gleich drei Herzensprojekte

03.07.2024

KETTWIG: Schule an der Ruhr 
Von Nina van Bevern 

Erinnern Sie sich an den schönen Flohmarkt, der vor einiger Zeit in der Schule an der Ruhr stattfand? Die Schüler hatten dafür im Vorfeld ein tolles Plakat gemalt und Jung und Alt damit eingeladen. Auch die Idee, mal wieder einen Verkauf an der Grundschule zu starten, kam von den Kindern selbst. Schulleiterin Tina Willaschek erklärt: „Es kam eine Idee der Kinder auf, dass wir einen Flohmarkt veranstalten. Dass die Kinder hier ihre eigenen Sachen verkaufen können, damit nichts im Schrank verwahrlost oder im Mülleimer landet, sondern noch weitergegeben werden kann. Es war ihnen wichtig, die Einnahmen aus der Cafeteria und von den Standgebühren zu spenden.“ 

Flohmärkte gab es schon früher an der Schule an der Ruhr, aber es war die erste Neuauflage nach längerer Pause. Daher haben diesmal auch nur „eigene Kinder“ verkauft. Man wollte erstmal schauen, wie das Ganze überhaupt anläuft. Sehr erfolgreich – so viel steht fest. Denn es kam eine stattliche Summe zusammen! „Als die Kinder herausbekommen haben, dass wir über 1.000 Euro eingenommen haben, war es ihnen wichtig, dass nicht nur ein Projekt von uns Geld bekommt, sondern dass alle drei Herzensprojekte etwas abbekommen. Und das haben die Kinder sehr süß demokratisch gelöst und die Summe gedrittelt.“ Somit gehen jetzt 352 Euro an das Ronald McDonald Haus, 352 Euro an das Essener Tierheim und 352 Euro an die Kindernotaufnahme „Spatzennest“. 

Um dies zu untermalen haben die Kids extra Spendenplakate erstellt. Dafür hatte sich das Schülerparlament der Grundschule ausgesprochen. Was das ist, erklärt die Schulleiterin selbst: „In jeder Klasse gibt es Stellvertreter, nämlich Klassensprecher und Klassensprecherinnen. Immer zwei. Mit ihnen treffe ich mich regelmäßig zum so genannten Schülerparlament, wo wir Sachen besprechen wie das Motto des Monats, was angeschafft werden muss, oder wo es gerade Probleme gibt. Und es ist immer wieder toll zu sehen, wie sehr sich die Kinder in diesem demokratischen Gremium engagieren und mit uns die Schule gestalten. Und so auch viel besser auf Regeln und ihre Einhaltung achten.“ 

Fotos: Kosmas Lazaridis 

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